viernes, 2 de diciembre de 2011

LA NOVELA DEL SIGLO XVIII

  La novela es, junto con el ensayo, el género de mayor importancia durante el siglo XVIII. Se pueden distinguir dos tendencias fundamentales.

a) La novela didáctica, relacionada con los planteamientos del pensamiento ilustrado (la literatura se convierte en vehículo de transmisión de ideas)
b) La novela sentimental, que abre el camino a la novela romántica.

 En el siglo XVIII se avanza en las técnicas novelísticas de la descripción de ambientes y el retrato de personajes.

LA NARRATIVA INGLESA: EL NACIMIENTO DE LA NOVELA BURGUESA

 Los logros alcanzados en la novela son el reflejo de una sociedad florecinte cuya capital, Londres, era la mayor ciudad del mundo civilizado.

1. DANIEL DEFOE: "ROBINSON CRUSOE"



  La novela moderna en Inglaterra se inicia con la obra de Daniel Defoe (1660-1731). Defoe era un comerciante que recibió formación eclesiástica y que dedicó los últimos años de su vida a la escritura. Su primera novela, "Robinson Crusoe", relata la historia del joven aventurero Robinson que naufraga en una isla desierta, en la cual permanece 27 años hasta que consigue ser rescatado. Durante todo este tiempo tiene adaptarse a las condiciones de vida en la isla, primero en completa soledad, después en compañía del nativo Viernes. Destaca por la narración autobiográfica y por sus detalladas descripciones. 

ROBINSON CRUSOE (PELÍCULA DE LUIS BUÑUEL, 1954): http://www.youtube.com/watch?v=Y7BuN8eEYM0

  En "Moll Flanders" Defoe narra la vida de la protagonista desde su nacimiento, en el seno de una familia muy pobe, hasta que con su astucia y esfuerzo consigue ascender en la escala social. También de Daniel Defoe es "Diario del año de la peste", un escalofriante relato novelado en el que se describen con crudeza los horribles acontecimientos que coincidieron con la epidemia que asoló Londres y sus alrededores entre 1664 y 1666.

2. JONATHAN SIWFT: "LOS VIAJES DE GULLIVER"


 VIAJES DE GULLIVER (PELÍCULA): http://www.youtube.com/watch?v=988iuXXMCvs

  Jonathan Swift (1667-1745) nació en Dublín; su compromiso por mejorar la situación de Irlanda lo llevó a intervenir activamente en política a lo largo de toda su vida. En Inglaterra realizó estudios eclesiásticos y se ordenó por la iglesia anglicana.
 Comenzó su carrera como escritor dirigiendo un periódico conservador desde el que no dudó en manifestar con crudeza sus ideas políticas y religiosas. En 1729 da a conocer un panfleto que causó una gran impresión entre la sociedad contemporánea, "Una modesta proposición. Para prevenir que los niños pobres de Irlanda sean una carga para sus padres o el país, y para hacerlos útiles al público": en un alarde de ingenio y de humor negro, propone que sirvan de alimento a los más ricos. 
  Su primera gran obra es "Cuento de una barrica", en la que hace gala de una capacidad satírica que alcanzará su máxima expresión en "Los viajes de Gulliver". La acción de este libro transcurre, en la pirmera parte, en el país de Liliput, cuyos habitantes son unos seres diminutos. La segunda parte se desarrolla en el país de los gigantes, en el que Gulliver se convierte en el juguete de una niña. La tercera parte transcurre en el país de Laputa, formado por un territorio fijo y una isla volante. Y la cuarta, que encierra una crítica social más amarga, se desarrolla en el país de unos caballos, los houyhnhnms, que tienen una sociedad muy bien organizada.

3. SAMUEL RICHARDSON: "PAMELA O LA VIRTUD RECOMPENSADA"
    Samuel Richardson puede considerarse como el padre de la novela sentimental. Son notas comunes a sus obras "Pamela o la virtud recompensada" y "Clarissa" la forma epistolar y el tema de la honra. Las tramas folletinescas y lacrimógenas le hicieron alcanzar gran éxito, pero también le convirtieron en objeto de duras críticas. No faltaron tampoco parodias de los folletines de Richardson, como "Joseph Andrews" de  Henry Fielding.

4. JANE AUSTEN: "ORGULLO Y PREJUICIO"
    A medio camino entre los siglos XVIII y XIX se encuentra Jane Austen (1775-1817), autora de "Sentido y sensibilidad", "Orgullo y prejuicio", "Mansfield Park" o "Emma". Destaca magistralmente en el retrato psicológico y en la descripción de un ambiente rural.


PELÍCULA: http://www.peliculasyonkis.com/pelicula/orgullo-y-prejuicio-2005/#online


LA NARRATIVA FRANCESA: NOVELA ILISTRADA Y SENTIMENTAL

1. ANTOINE PRÉVOST: Es el gran novelista francés del XVIII; entre otros quehaceres de una agitada vida, se dedicó a la actividad periodística y a la traducción (tradujo a Richardson). La más importante de sus obras es "Manon Lescaut": en ella se tratan los desgraciados amores entre el caballero Des Grieux y la cortesana Manon. Aunque la obra tuvo gran éxito y destaca por su lirismo, fue tachada de inmoral y retirada de las librerías.

2 BERNARDIIN DE SAINT PIERRE: Escritor y botánico, se dedicó al arte y a la ciencia con igual pasión. Sus "Estudios sobre la naturaleza", inspirados por su amigo Rousseau, tuvieron un gran éxito. La novela por la que ha sido recordado por la posteridad es "Pablo y Virginia"; en ella, se narra la historia de dos jóvenes que han crecido en la isla de Saint Maurice hasta que ella intenta adaptarse a la vida de la civilización. Esta obra es precursora de la novela romántica y sentimental en Francia.

3. PIERRE CHODERLOS DE LACLOS: Este militar es una figura importante de la novelística francesa por haber escrito "Las amistades peligrosas", culminación de la novela epistolar. A través de 155 cartas, Larros narra la conspiración del libertino vizconde de Valmont y su antigua amante, la marquesa de Mertueil, para acabar con la virtud de madame Tourvel y seducir a la joven Cécile. Las cartas sirven para presentar los caracteres de los diferentes personajes y para dar distintas versiones de un mismo hecho.


INFLUENCIA DE LA NOVELA PICARESCA Y DE "DON QUIJOTE DE LA MANCHA" EN LA NOVELA EUROPEA DEL SIGLO XVIII
   La novela picaresca aporta a los autores europeos del siglo XVIII un modelo narrativo en el que destaca la verosimilitud o la parodia, la narración epistolar, el reflejo crítico de la sociedad y un estilo sencillo. No obstante, encontramos huellas más concretas de su influencia en "Moll Flanders" de Daniel Defoe. El argumento de esta novela se basa en las peripecias de Moll Flanders, que tras varios matrimonios infructuosos, termina dedicándose al robo y la delincuencia, lo que la llevará a prisión. Esta obra cumple las características propias del género picaresco: narración en episodios, evolución del personaje en función de los hechos que le suceden, cambio de clase social de la protagonista, el engaño como principio de actuación, fingimiento narrativo por el cual el autor se hace pasar como editor, etc.

  La obra de Cervantes influye en la narrativa europea del siglo XVIII por la individualidad de sus personajes, la parodia de los géneros y el humor irónico. Esto fue posible gracias al enorme éxito que alcanzó el libro, tanto fuera como dentro de España, inmediatamente después de su publicación.
a) España: Dentro de nuestro país se produjeron algunos intentos fallidos de continuar la novela tras la muerte del ingenioso hidalgo. Por lo que se refiere a la influencia de técnicas narrativas, esta puede rastrearse en el padre Isla, quien se inspiró en la sátira cervantina para escribir "Fray Gerundio Campazas".
b) Alemania: los hechos y personajes de "Don Silvio de Pedralva" de Wieland no podrían explicarse sin el antecedente de "Don Quijote de la Mancha", ni tampoco se entenderían las parodias de otros autores, como Wezels.
c) Inglaterra: la herencia cervantina tuvo aquí tanta fuerza que contribuyó a la creación de obras con auténtica calidad literaria. Henry Fielding escribió un "Don Quixote in England" y afirma que "Joseph Andrews" está escrita  "a la manera de Cervantes", mientras que en "Tom Jones" el paralelismo parece claro en la relación entre amo y criado.
    En los "Viajes de Gulliver" de Swift o en el "Tristam Shandy" de Sterne se busca la parodia de las formas narrativas de moda en ese momento. Sterne lleva la influencia de Cervantes más allá, con numerosas referencias a su obra maestra y con el reconocimiento explícito del empleo del humor cervantino. Smollett sigue los pasos de Cervantes en "El viaje de Humphrey Clinker", cuyo protagonista realiza un viaje a través de un mundo caricaturizado.

jueves, 1 de diciembre de 2011

Cuestionario sobre Los viajes de Gulliver

1 ¿Cómo llega Gulliver a tierra en Lilliput?
A Sobrevive a un naufragio B Su tripulación lo abandona C Es lanzado a tierra por un águila gigante D Para a coger provisiones y lo atrapan mientras duerme
2¿Cómo le dan de beber los lilliputenses?
A Rompiendo una presa B Desviando un río C Recogiendo el agua de lluvia D Haciendo rodar barriles de vino
3 ¿Cómo se gana el título de Nardac en Lilliput?
A Por capturar la flota de Blefuscu B Por apagar el fuego de las habitaciones de la emperatriz C Por mostrarse indulgente con unos soldados que lo habían atacado D Por ayudar a los liliputienses a construir un nuevo palacio
4 En lugar de matarlo, ¿qué castigo deciden para él?
A Dejarle ciego y abandonarle para que se muera de hambre.B Exiliarle C Cortarle las manos D Envenenarle
5 ¿Cuál es la idea en la que no están de acuerdo Lilliput y Blefuscu?
A Hay que romper los huevos por el lado pequeño B por el lado grande C por donde vean que encaja C por donde ellos consideren
6 ¿Quién cuida de Gulliver en Brobdingnag?
A El granjero  B la reina C Reldresal D Glumdaltich
7 ¿Cómo se va de allí?
A Se construye un barco B Se exilia C Lo lleva un águila D Lo lleva don Pedro
8 ¿ Quién lo encuentra por primera vez en Brobdingnag?
A El granjero B un campesino C….D…
9 ¿Qué le hace hacer el granjero para ganar dinero?
A Hacer trucos para los espectadores. B espiar a los granjeros vecinos C Trabajar en el campo D matar ratas
10 ¿Quién es su principal enemigo en la corte?
A el enano B el rey C la reina D…
11 ¿Qué invención humana propuesta por Gulliver le parece repugnante al rey?
A la pólvora B el cristianismo C los legisladores D la mentira
12 ¿Cómo llega a Laputa?
A Los piratas atacan su barco B la tripulación se amotina C naufraga D se detiene en busca de provisiones
13 ¿Para qué sirven las alas gigantes?
A para mantener frescos a los habitantes B para protegerlos de aves e insectos C para mantenerlos entretenidos
D para presentarlos unos a otros
14 ¿Por qué Gulliver les parece estúpido?
A Porque no habla su lengua B porque no sabe música ni matemáticas C porque quiere manejar las alas D porque no sabe cómo funciona la isla flotante
15 ¿Cómo atrapa Gulliver las sombras de Descartes y Gassendi para hablar con Aristóteles?
A Descartes y Gassendi apoyaban las teorías de Aristóteles B Los tres satirizaban sobre política C Descartes y Gassendi revisaron las teorías de Aristóteles D Descartes y Gassendi eran amigos de Swift
16  ¿Por qué Gulliver es expulsado del país de los H. …
A Porque orina sobre el palacio de la reina B porque le roba al jefe C Porque los H…. creen que es un yahoo D porque deciden exterminar a los yahoos.
17 ¿Por qué Lord Munodi es despreciado por el gobierno de Lagado?
A Porque usa métodos tradicionales de agricultura y arquitectura B porque no sabe música ni matemáticas C porque rompe los huevos por la parte estrecha D porque intentó dar un golpe de estado.
18 ¿Quiénes son sus mejores amigos cuando vuelve de su viaje al país de los H.?
A Su mujer y sus hijos B
19 ¿Qué hace el rey de L. con sus enemigos?
A les echa veneno en el vino B echa veneno en el suelo que ellos tienen que lamer C envenena su ropa D los expulsa
20 ¿En qué isla Gulliver tiene la oportunidad de recoger las sombras de los muertos?
21 ¿En qué son diferentes los S.,… de L….?
A Son inmortales B son ciegos C no tienen memoria D no necesitan comer
22 ¿Qué tipo de lenguaje no ridiculiza Gulliver?
A Legal B naval C culinario D científico
23 ¿Qué sociedad es la que encuentra más atrayente?
24 ¿Qué adjetivos describen mejor la personalidad de Gulliver en sus tres primeros viajes?
A Directo y perspicaz B cínico y amargado C ingenuo y honesto D amable y condescendiente
25 ¿Qué visita en último lugar?

sábado, 19 de noviembre de 2011

LÍRICA DEL AMOR: EL PETRARQUISMO. ORÍGENES: LA LÍRICA TROVADORESCA Y EL DOLCE STIL NUOVO.


LÍRICA DEL AMOR: EL PETRARQUISMO. ORÍGENES: LA LÍRICA TROVADORESCA Y EL DOLCE STIL NUOVO.

La Lírica trovadoresca

Es una poesía cortesana, cultivada en las cortes señoriales de Florencia (S.XI-XIV). Compuesta y cantada por trovadores y cuyo tema es el amor cortés: la relación entre el poeta y una dama idealizada a la que jura fidelidad eterna (amor no correspondido).

Principales géneros:

v  Canción (amor)

v  Serventesio (satírica)

v  Disputa (temas variados)

v  Albada (separación de los amantes después de una noche juntos)

v  Pastorela (amor entre un caballero y una pastora)

v  Planto (lamento fúnebre por un gran personaje)

Se calcula que el corpus trovadoresco está compuesto por unas 2500 poesías y es la mayor obra de poemas de trovadores, con más de 350 poetas conocidos.

El dolce stil nuovo

El término italiano significa dulce estilo nuevo; “dolce” se refiere a la musicalidad y “nuovo” al cambio estilístico.

Es una lírica de tipo amoroso desarrollada en Italia en el S.XIII

Los temas principales son:

v  El amor: De una forma metafísica, en la que la belleza y la dama son idealizados y llevan al amante hacia Dios y la felicidad del alma.

v  La naturaleza: Idealizada y primaveral.

Como autor destaca Guido Cavalcanti, amigo de Dante.

La lírica del amor. Francesco Petrarca.

Nació en 1304 en 1304, de familia florentina. Vivió en Aviñón, donde conoció a Laura, que inspiró toda su obra poética en italiano.

La muerte de Laura en 1348, a causa de la peste que se extendió por toda Italia, provocó en él una honda crisis espiritual.

Fue un gran estudioso y admirador de los autores clásicos grecolatinos, por lo que es  considerado uno de los primeros humanistas y precursor del Renacimiento.

Escribió en latín algunas de sus obras, pero su fama se debe a su poesía en italiano: Trionfi (Los triunfos) y Canzoniere (Cancionero)

Su influencia fue muy grande en la poesía europea del Renacimiento; por ejemplo, en Garcilaso

La innovación del Cancionero de Petrarca.

v  El cancionero está compuesto por 300 sonetos y 49 canciones varias (canciones, baladas y madrigales)

v  El tema central es su amor “no correspondido” por Laura, reflejado en los títulos de las dos partes de que consta (en vida y tras la muerte de Laura)

v  Laura no va a ser una “dama angelical” sino una mujer real, idealizada por la lejanía y la imposibilidad de alcanzarla.

v  Aparece en la lírica la expresión sentimental amorosa y un análisis concreto de los sentimientos personales, especialmente de los estados de ánimo de un enamorado ausente y sin esperanza, como era Petrarca.

El propio Petrarca se refiere a su amada con estas conmovedoras palabras: “Laura, ilustre por sus virtudes y celebrada durante mucho tiempo por mis versos, apareció por primera vez ante mis ojos (…) y en aquella misma ciudad, en el mismo mes de abril, a la misma hora del día, el año 1348, la luz de su vida ha sido sustraída a la luz del día (…).”

La lírica renacentista

En Francia: Pierre Ronsard (SXVI)

Formado en el estudio de los clásicos griegos y latinos, se dedicó por entero a la poesía. Fundó junto a  un grupo de siete amigos La Pléiade, que representa el triunfo del Renacimiento literario en Francia.

Sus raíces poéticas se encuentran en Horacio, Píndaro y también en Petrarca.

En su obra destacan sus sonetos amorosos a Helena, Casandra y María.

Los últimos versos de uno de los Sonetos para Helena recogen el tema del carpe diem y el collige virgo rosas:

“Vive ahora , no aguardes a que llegue el mañana,

coge hoy mismo las rosas que te ofrece la vida.



En España: Garcilaso de la Vega (S XVI)

Representa el ideal del perfecto caballero renacentista, pues fue hombre de armas y de letras.

Adapta de forma definitiva a la literatura castellana las formas métricas italianas (soneto, canción, lira, etc. con versos endecasílabos)-

Su obra es poco extensa y en ella destacan las tres églogas (diálogos amorosos  de unos pastores en medio de una naturaleza idealizada), los treinta y ocho sonetos (en los que se ve la influencia de Petrarca, de tema amoroso con elementos mitológicos) y las cinco canciones, en las que utiliza por primera vez la lira.

El tema principal de su poesía es el amor, inspirado en Isabel Freire, una dama portuguesa de la que estuvo platónicamente enamorado. Su indiferencia primero y su muerte después provocan en él diferentes estados de ánimo.

La naturaleza aparece idealizada.

En su Soneto XXIII también se refleja los tópicos renacentistas del carpe diem y el collige virgo rosas:

“ coged de vuestra alegre primavera

el dulce fruto, antes que el tiempo airado

cubra de nieve la hermosa cumbre.”





   

jueves, 10 de noviembre de 2011

RENACIMIENTO: Contexto general. Los cambios del mundo y la nueva visión del hombre.

EL RENACIMIENTO:
El renacimiento es un amplio movimiento cultural (no solo artístico o literario) que transformó la vida europea a partir del siglo XV y especialmente en el siglo XVI. Este proceso supone la expansión del ideario humanista.
Contexto general:
El paso de la cultura teológica medieval a una nueva cultura humanista. Esta nueva cultura humanistafue especialmente difundida gracias a la invención de la imprenta de Gutenberg.
Se formaron los grandes estados modernos, como Francia Inglaterra y España. Surge así el estado unitario. El crecimiento de las ciudades favorece la aparición de una nueva clase social, la burguesía.
El humanista Erasmo de Rotterdam es el impulsor de una nueva religiosidad.
El humanismo:
Hombres dedicados al estudio de las humanidades y restauración de los ideales clásicos.
·         El estudio de las lenguas clásicas griega y latina, especialmente esta última.
·         La valoración entusiasta del mundo y del hombre
El reconocimiento de la dignidad del hombre supuso una nueva forma de entender la vida:
·         El mundo ya no es un simple lugar de paso
·         El hombre es el centro y la medida del mundo ( antropocentrismo, frente al teocentrismo medieval)
·         El ser humano se siente armónicamente integrado en la naturaleza.
·         La perfección radica el desarrollo equilibrado  de todas sus facultades físicas e intelectuales. Ideal cortesano.
Humanistas famosos: Petrarca, Dante y Pico della Mirandola en Italia; Erasmo de Rotterdam en los Países Bajos; Thomas More en Inglaterra; Luis Vives y Antonio de Nebrija en España.
Estética renacentista:
Imitación de lo clásico: rescatan las ideas de lo clásico sobre la belleza y la poética de Aristóteles impone en el teatro la distinción entre tragedia y comedia, así como las tres unidades de lugar tiempo y acción.

Los temas más frecuentes son:

El amor: No trata de un amor feliz y compartido sino melancólico doloroso o nostálgico por la falta de correspondencia de la amada o su ausencia. Influenciado por Petrarca.
Naturaleza: la acción se sitúa normalmente en paisajes idealizados y primaverales. Naturaleza bucólica.
Mitología: los mitos clásicos griegos y latinos  se convierten en bellas fantasías o símbolo de las fuerzas de la naturaleza.
Otros temas clásicos son el carpe diem o incitación al goce, el beatus ille, filosóficos y políticos.
 Laura, Cristina, Pablo, Alejandro y Claudia.

domingo, 23 de octubre de 2011

TEMAS Y LECTURAS OBLIGATORIAS PARA SELECTIVIDAD

TEMARIO:


3. Renacimiento y Clasicismo.
Contexto general. Los cambios del mundo y la nueva visión del hombre.
La lírica del amor: el petrarquismo. Orígenes: La poesía trovadoresca y el Dolce Stil Nuovo. La innovación del Cancionero de Petrarca.
La narración en prosa: Boccaccio.
— Montaigne y el nacimiento del ensayo.
Teatro clásico europeo. El teatro isabelino en Inglaterra. Shakespeare y su influencia en el teatro universal. El teatro clásico francés.



4. El Siglo de las Luces.
El desarrollo del espíritu crítico: la Ilustración. La Enciclopedia. La prosa ilustrada.
— La novela europea en el siglo XVIII. Los herederos de Cervantes y de la picaresca española en la literatura inglesa.



5. El movimiento romántico.
— La revolución romántica: Conciencia histórica y nuevo sentido de la ciencia.
El Romanticismo y su conciencia de movimiento literario.
— Poesía romántica. Novela histórica.



6. La segunda mitad del siglo XIX.
Evolución de los temas y las técnicas narrativas del Realismo.
— Principales novelistas europeos del siglo XIX.
— El renacimiento del cuento.
— El arranque de la modernidad poética: De Baudelaire al Simbolismo.






7. Los nuevos enfoques de la literatura en el siglo XX y las transformaciones de los géneros literarios.
— La crisis del pensamiento decimonónico y la cultura de fin de siglo. La quiebra del orden europeo: La crisis de 1914. Las innovaciones filosóficas, científicas y técnicas y su influencia en la creación literaria.
La consolidación de una nueva forma de escribir en la novela.
— Las Vanguardias europeas. El Surrealismo.
— El teatro del absurdo y el teatro de compromiso.








LECTURAS:
1) Giovanni Boccaccio: tres novelas del Decamerón

- Primera jornada: novela tercera; "El judío Melquisedec y el sultán Saladino..."
Tercera jornada: novela décima: "Alibech se hace ermitaña..."
- Décima jornada: novela décima; "El marqués de Saluzzo y Griselda "


2) "Tartufo" de Molière.

3) Una antología de poesía romántica: "Kubla Khan " de Samuel T. Coleridge/ "Oda a un ruiseñor " "Oda a una urna griega " de John Keats.

4) "Madame Bovary " de Flaubert

5) "El corazón delator " de Edgar Allan Poe/ "El collar " de Guy de Maupassant/ "Vanka " de Anton Chéjov.

6) "Las flores del mal" de Baudelaire (9 poemas)

7) "La metamorfosis " de Kafka

8) "Esperando a godot" de Samuel Beckett